CREZUL MEU CA RECTOR
ACRUPO Announcements | September 8, 2010
Universitatea este un sistem complex ?i a o conduce nu este un lucru simplu. Educa?ia este arta c?utarii posibilit??ilor de transmitere a cuno?tintelor ?i de trezire a curiozit??ii ?tiin?ifice. Nici o persoan? nu e perfect?, doar o echip? poate fi. De aceea, cred c? numai o echip? complet? în care rectorul joac? un rol de lider ?i negociator poate s? asigure o conducere performant? a universit??ii. Rectorul nu trebuie s? fac? micromanagement. Mai degrab? trebuie s? stabileasc? priorit??i, s? dezvolte strategii, s? supervizeze situa?ii de criz?, s? adreseze problemele cele mai grele, s? comunice situa?ii complexe în mod simplu ?i s? colaboreze cât mai mult cu prorectorii. În ceea ce prive?te colaborarea cu Senatul, rectorul trebuie s? prezinte faptele, s? spun? ce sper? s? fac?, s? explice provoc?rile viitoare ?i s?-i lase s? decid?. Cred într-un rector pragmatic, care s? caute solu?ii ?i s? le implementeze repede. Cred într-un rector cu mare deschidere interna?ional? care sa forjeze colabor?ri ?i schimburi de studen?i ?i profesori cu universit??i europene ?i nu numai. Cred c? rectorul trebuie s? fie deschis, direct, echitabil, impar?ial, elegant ?i eficace. Cred într-un rector care are excelente calit??i de negociator. Negocierile sunt o realitate continu?. Oamenii difer?, de aceea ei utilizeaz? negocierile s? rezolve diferen?ele dintre ei. Cred într-un negociator care consider? participan?ii ca ni?te colegi ?i nu ca adversari, urm?re?te o în?elegere ?i nu o victorie, propune oferte ?i nu amenin??ri, insist? pe o solu?ie f?când compromisuri ?i nu doar pe pozi?ia lui, creeaz? o atmosfera pl?cut? ?i nu face presiuni, deci negociaz? pe merite ?i este interesat ca procesul de negociere s? nu afecteze rela?iile personale. Cred c? rectorul trebuie s? aib? capacitatea s? lupte contra curentului, s? vad? posibilit??i noi acolo unde ceilal?i le ignor?, s? urm?reasc? scopurile universit??ii contra tuturor vicisitudinilor, s? cucereasc? încrederea personalului universitar, s? aib? stamina ?i otelul necesar pentru aceasta slujb?. Entuziasmul favorizeaz? atât creativitatea cât ?i imagina?ia. De aceea, cred într-un rector entuziast. Cred într-un rector profesionist, care a trecut prin toate treptele carierei universitare. Cred într-un candidat la rector elegant care felicit? pe ceilal?i candida?i, îi trateaz? cu respect ?i prietenie, dore?te ca cel mai bun s? câ?tige ?i colaboreaz? cu rectorul ales spre binele universit??ii. Cred într-un rector inovator, care datorit? economiei globale bazat? pe cuno?tin?e poate dirija curricula spre programe aplicative. De aceea, deviza mea este PEI – Profesionalism, Elegan??, Inova?ie. Mai presus de tot cred într-un rector care cunoa?te bine ?i iube?te universitatea ?i are acea dimensiune special? de tandre?e.
Unii profesori într-o universitate vin ?i pleac?, structurile se schimb? sau dispar, conjunctura universitar? se ive?te sau se pierde. La sfâr?it îns? universitatea sufer? sau progreseaz?, ?i noi, noi to?i suntem Universitatea.
E. Roventa
